- POZNAJ NASZE PLACÓWKI:
- WARSZAWA – BIELANY
- WARSZAWA – WILANÓW
- WARSZAWA – WŁOCHY
- WIELICZKA
- KRAKÓW
- LUBLIN
To bliskościowe przedszkole integracyjne, w którym dzieci są po prostu ludźmi. Szacunek dla potrzeb drugiego człowieka i innych istot to podstawa naszej codzienności.
Działamy w oparciu o porozumienie bez przemocy (NVC), wartości rodzicielstwa bliskości, pedagogiki Jespera Juula, Montessori. Świadomie rezygnujemy z kar i nagród, dając dzieciom tyle wyboru w codziennych decyzjach, ile to możliwe, przy zachowaniu bezpiecznych ram i struktury, o które dbają dorośli.
Mieścimy się w domu jednorodzinnym, z ogrodem w którym spędzamy dużo czasu. Mamy miejsce na ok. 40 dzieci. Prowadzimy dwie grupy mieszane wiekowo: żłobkowo-przedszkolną (dzieci w wieku 2-3 lata) i przedszkolno-zerówkową (dzieci w wieku 4-7 lat). Rekrutacje przeprowadzamy indywidualnie, przyjmujemy dzieci przez cały rok.
Zapraszamy również mieszkańców okolicznych warszawskich dzielnic: Ochota, Ursus, Wola, Mokotów, Okęcie oraz z miejscowości: Sękocin, Raszyn, Opacz-Kolonia, Piastów, Nadarzyn, Pruszków, Michałowice, Falenty Nowe.
Mamy dwie grupy: niebieską (młodszą) i żółtą (starszą). Każda z grup ma do dyspozycji trzy sale, łazienkę i szatnię. W grupach mieszanych wiekowo jest mniej rywalizacji, młodsze dzieci mają szansę uczyć się od starszych, starsze natomiast rozwijają swoje umiejętności troski i opieki.
Z naszego doświadczenia wynika, że podział na takie grupy wiekowe pozwala dostosować odpowiednio otoczenie oraz prowadzić adekwatne zajęcia edukacyjne dla dzieci.
Każde dziecko jest inne, dlatego również każda adaptacja przebiega inaczej. Plan ustalamy i na bieżąco modyfikujemy razem z rodzicami. Mamy otwartość na obecność rodzica (lub innego opiekuna) w trakcie adaptacji w przestrzeni przedszkola i wspieramy w tym procesie zarówno dziecko, jak i dorosłego. W jednym momencie adaptujemy tylko jedno dziecko.
Każdego dnia bierzemy pod uwagę potrzeby i możliwości wszystkich z którymi współtworzymy nasz świat – dzieci, dorosłych i wszystkich pozostałych elementów naszego małego ekosystemu.
Kary i nagrody mają destrukcyjny wpływ na poczucie własnej wartości i motywację wewnętrzną, dlatego świadomie z nich rezygnujemy.
Nasza placówka znajduje się w cichym, wolnostojącym domu z ogrodem, w którym jest miejsce na różne atrakcje. Mamy ogromną piaskownicę, błotną kuchnię i huśtawki. Hodujemy rośliny, bawimy się wodą, korzystamy zarówno ze słońca, jak i cienia.
Dzieciom towarzyszy native speaker. Wprowadzamy nowy język poprzez immersję.
Prowadzimy zerówkę, czyli roczne przygotowanie przedszkolne. W ramach zajęć rozwijamy umiejętności z obszaru emocjonalnego, społecznego, poznawczego i fizycznego.
Każdego dnia wychodzimy na dwór (poza alarmem smogowym), w myśl zasady, że nie ma złej pogody, są tylko niewłaściwe ubrania. W ciepłych miesiącach na podwórku spędzamy większość dnia. Posiłki również jemy w ogrodzie.
Współtworzymy to miejsce z kadrą, która współdzieli nasze wartości, jest autentyczna, empatyczna i dba o swój rozwój. Raz w tygodniu spotykamy się, aby omawiać bieżące sprawy, opiekować wyzwania, konsultować i wspierać się w codziennym towarzyszeniu dzieciom.
Zapewniamy konsultacje z psychologiem, logopedą i terapeutą integracji sensorycznej. Rodzina to system naczyń połączonych, dlatego gdy widzimy, że trudności dzieci wynikają z szerszego kontekstu, kierujemy do odpowiednich specjalistów.
Dysponujemy profesjonalnie przygotowaną pracownią SI. Dzięki temu dzieci, które potrzebują wsparcia w obszarze integracji sensorycznej mają możliwość skorzystania z terapii w trakcie pobytu w przedszkolu, co znacząco usprawnia rodzinną logistykę.
Dużą wagę przywiązujemy do tego, co dzieci jedzą, bo wierzymy, że ma to ogromne znaczenie nie tylko dla ich zdrowia, ale i samoregulacji (radzenia sobie z emocjami, w myśl podejścia self-reg). Nasze dzieci karmi catering Pełny Brzuszek. Możliwe jest zamówienie wszelkich diet, również wykluczających. Szanujemy różne podejścia.
Rodziny, które do nas dołączają, wiele łączy. Spotykamy się regularnie, aby omówić bieżące sprawy lub zorganizować razem piknik w przedszkolnym ogrodzie. Rodziców zapraszamy również na szkolenia i warsztaty.
Dzieci, które potrzebują odpocząć, mają do dyspozycji cichą salę, gdzie mogą się wyciszyć lub uciąć sobie drzemkę. Nie mamy sztywnych godzin spania, wspieramy dzieci w rozpoznawaniu potrzeb ciała.
Nazywam się Agnieszka Zawadzka. Ukończyłam studia I oraz II stopnia w zakresie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Pracuję w zawodzie od kilku lat. Od zawsze chciałam być nauczycielem-praca z dziećmi to moja pasja. Prywatnie jestem miłośniczką podróżowania i poznawania innych kultur oraz tradycji.
Ukończyłam studia pedagogiczne na kierunku Pedagogika Specjalna na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej oraz studia z zakresu terapii pedagogicznej na Uniwersytecie Merito WSB w Gdańsku. Pracę z dziećmi zaczęłam już od wczesnych lat, jako animatorka i wychowawca kolonijny. Cieszę się, że jako nauczyciel mogę łączyć swoje pasje jakimi są historia, taniec i muzyka.
Staram się w sposób kreatywny przekazywać najmłodszym wiedzę o otaczającym nas świecie. W wolnych chwilach spełniam się jako instruktor tańca ludowego i narodowego. Moim hobby jest folklor, moda vintage oraz rekonstrukcja historyczna z okresu II wojny światowej.
Dorota jest pedagogiem z wykształcenia i zamiłowania. Ukończyła studia magisterskie w Warszawie na kierunku pedagogika resocjalizacyjna i praca socjalna, a także studia podyplomowe w zakresie pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Prywatnie mama Oli. Jest osobą otwartą, pogodną i uśmiechniętą, zawsze pełną chęci do pracy. Ambitna, zdecydowana i prawdziwie pochłonięta sprawami dzieci. W swojej pracy kieruje się przede wszystkim miłością do dziecka, kocha dzieci i pracę z nimi. Moim życiowym celem jest praca z dziećmi, która daje mi ogromną satysfakcję i poczucie spełnienia zawodowego. Największą nagrodą dla mnie jest uśmiech moich podopiecznych. W swojej pracy stara się, aby dziecko było szczęśliwe i czuło się dobrze w miejscu, w którym przebywa, gdyż - jak mówił Janusz Korczak - "Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat".
Od zawsze uwielbiałem spędzać czas z dziećmi i nie wyobrażam sobie innej pracy. Z wykształcenia jestem pedagogiem. Już na początku studiów zorientowałem się, że moje podejście do dzieci jest odmienne od tradycyjnego. Na początku kariery zawodowej miałem szczęście i zaszczyt opiekować się dziećmi wychowywanymi w nurcie NVC. Było to niezwykle rozwojowe doświadczenie, które pozwoliło mi odnaleźć swoje powołanie. Moją życiową misją stało się szerzenie podejścia do dzieci, które pozwala im wzrastać z poszanowaniem ich podmiotowości. Możliwość pracy w miejscu, które pozwala mi na realizowanie tej wizji napawa mnie wielką radością. Moimi zainteresowaniami są: filozofia (głównie wschodnia), buddyzm, kultura japońska i aikido.
Mam na imię Ola i jestem pedagogiem specjalnym. Niedawno ukończyłam studia na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, gdzie specjalizowałam się we wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka.
Z ogromnym entuzjazmem rozpoczynam swoją zawodową drogę i bardzo się cieszę, że mogę być częścią tego miejsca. Od zawsze bliska była mi praca z dziećmi, szczególnie tymi, które potrzebują trochę więcej wsparcia, zrozumienia i cierpliwości.
Wierzę, że każde dziecko ma ogromny potencjał, czasem po prostu trzeba pomóc mu go odkryć. Najważniejsze są dla mnie relacje, uważność i dobra atmosfera, by każde dziecko czuło się bezpiecznie i mogło być po prostu sobą.
Nazywam się Sabina, przez 3 lata pracowałam w przedszkolu w Konstancinie - rok w starszakach i dwa lata w młodszej grupie. Przez 6 lat działałam w harcerstwie - Skautach Europy, prowadząc gromadę.
Stąd wzięła się moja pasja do spędzania czasu na łonie przyrody, szczególnie wędrując lesie. Oprócz spacerów, lubię spędzać czas uprawiając różnego rodzaju sporty, grając na instrumentach ( skrzypce, pianino, gitara), grając w planszówki i ucząc się nowych rzeczy.
Dużo radości i satysfakcji sprawia mi też pokazywanie dzieciom świata i odkrywanie go razem z nimi.
My name is Thelma Tafadzwa DaCosta and am Zimbabwean by nationality and l come from a family of three and I am the only girl.With my experience with kids I just can't get enough of teaching and being around them.
It's incredibly rewarding to witness their excitement when they learn something new and seeing them grow and develop into amazing individuals. Their energy, creativity, and unique perspectives always inspire me.
Teaching allows me to make a positive impact on their lives and help shape their future. It's truly a privilege to be a part of their educational journey.
- Certyfikowana trenerka Porozumienia Bez Przemocy (NVC)
- Coach i psycholog
„W życiu szukam współodczuwania, przepływu między sobą a innymi ludźmi opartego na wzajemnym dawaniu z otwartym sercem” Marshall B. Rosenberg Od 2014r. na stałe współpracuje z Zieloną Wieżą, gdzie wspiera kadrę w codziennej pracy, uczestniczy w spotkaniach zespołu i prowadzi dla zespołu krótkie warsztaty z zakresu Porozumienia Bez Przemocy.
Prywatnie mama dwójki dzieciaków, jej największych nauczycieli empatii i szczerości.
Jestem terapeutą i diagnostą integracji sensorycznej. W mojej pracy wykorzystuję też elementy terapii bilateralnej oraz neurotaktylnej. W terapii SI najbardziej lubię to, że z założenia jest niedyrektywna - wyzwanie polega więc na tym aby podążając za dzieckiem jednocześnie osiągać wyznaczone cele terapeutyczne. Dlatego ta praca nigdy nie jest monotonna. Nie da się z góry ustalić przebiegu zajęć terapii. Nie ma dwóch identycznych sesji. Każde zajęcia to coś nowego, z każdym dzieckiem pracuje się inaczej.
Nie tylko ze względu na różną specyfikę trudności z jakimi przychodzi ale też z uwagi na indywidualne cechy osobowości, temperament i upodobania dziecka, a także jego nastrój i samopoczucie w danej chwili. Terapia integracji sensorycznej opiera się przede wszystkim na relacji. Od tego w jakim kontakcie jestem z dzieckiem zależy powodzenie terapii. Dlatego staram się być zawsze bardzo uważna na emocje i potrzeby moich pacjentów. Największą satysfakcję daje mi wspólne z dzieckiem pokonywanie trudności, oswajanie lęków i wspólna radość z osiąganych sukcesów. A one, jednego dnia większe, drugiego mniejsze ale zawsze są.
Jestem psychologiem. Jestem ciekawa ludzi, zarówno tych dziecięcych jak i dorosłych światów. Wspieram dorosłych w budowaniu dobrej relacji z dziećmi oraz pomagam zrozumieć trudne dziecięce zachowania. Dla dzieci stwarzam przestrzeń na wyrażanie siebie i towarzyszę w pokonywaniu trudności i wyzwań przed jakimi stają. Wierzę w rodzicielskie i dziecięce kompetencje.
Pracuje także w Fundacji Nagle Sami, gdzie wspieram dzieci i młodzież po starcie bliskiej osoby oraz prowadzę konsultacje dla rodziców. Mojej macierzyństwo uważam za ważny zasób w pracy. Uwielbiam być w drodze, lubię śpiewać, czytać, chodzić, uczyć się...lubię doświadczać
Pracuje z dziećmi od kilkunastu lat. Ma doświadczenie w pracy zarówno z niemowlętami, dziećmi, a także z dorosłymi. Lubi pracować w interwencji logopedycznej, działa w myśl zasady lepiej zapobiegać niż leczyć.
Bliskie są jej wyzwania , współpraca z rodzicami, a także innymi specjalistami. Lubi patrzeć całościowo na dziecko. Ukończyła liczne kursy, które pomagają jej lepiej rozumieć swoją pracę. Przez trzy lata mieszkała na Bliskim Wschodzie gdzie stworzyła Polską Społeczną Szkołę w Arabii Saudyjskiej. Pracowała też tam jako logopeda. Z zamiłowania lubi chodzić po lesie, dlatego wróciła do kraju.
Cześć. Mam na imię Patrycja i z wykształcenia jestem magistrem logistyki, a od młodych lat kocham zabawy z dziećmi, opiekę nad nimi, udzielanie korepetycji z matematyki. Prywatnie jestem mamą 4-letniej Pauliny, która jest moją ogromną motywacją do rozwoju. Interesuję się bardzo metodą Marii Montessori.
Bliskie mi jest podążanie za dzieckiem, akceptacja wszystkich emocji oraz porozumienie bez przemocy, zarówno z dziećmi jak i dorosłymi. Uwielbiam czytać książki psychologiczne, o rodzicielstwie i rozwoju dziecka.
Bardzo lubię tworzyć kartki okolicznościowe, albumy na zdjęcia, spacerować, jeździć na rowerze i podróżować. To mój sposób na ładowanie swojej energii 
Zielona Wieża to miejsce, które swoją filozofią inspiruje mnie od dawna i jestem bardzo szczęśliwa, że mogę być jego częścią
Prowadzimy profesjonalną diagnostykę i terapię integracji sensorycznej w odpowiednio przygotowanej sali – również dla dzieci spoza naszego przedszkola.
Zajęcia (zajęcia odbywają się także w soboty)
Diagnoza
700 ᴢł za pakiet diagnozy SI, w którym wliczone są 4 spotkania:
Kontakt Integracja sensoryczna – Zielona Wieża Włochy
(+48) 607 212 100
[email protected]
ul. Sabały 29 A, Warszawa
Obecnie prowadzimy zapisy na rok 2025/2026.
