Przedszkole Warszawa Włochy

  • Home
  • Przedszkole Warszawa Włochy
about
zielona wieża WŁOCHY PRZEDSZKOLE (białe tło)

Rekrutacja dzieci trwa!

Zielona Wieża Włochy

Zielona Wieża Włochy – przedszkole, w którym Twoje dziecko jest naprawdę zauważone.

Wybór przedszkola to jedna z najważniejszych decyzji, jakie podejmują rodzice.

Szukasz miejsca, w którym Twoje dziecko będzie czuło się bezpiecznie, będzie traktowane z szacunkiem i będzie mogło rozwijać się we własnym tempie.

Ale szukasz też miejsca, w którym Ty poczujesz, że możesz spokojnie je zostawić.

Tak właśnie powstała Zielona Wieża.

Tworzymy kameralne przedszkole, w którym relacje są ważniejsze niż pośpiech, a dziecko jest przede wszystkim człowiekiem – ze swoimi emocjami, potrzebami i kompetencjami.

Poznajmy się
Poznajmy się

Nie oddajesz nam "przedszkolaka".

Oddajesz nam swoje dziecko.

Pierwsze dni w przedszkolu są ważne nie tylko dla dziecka.
Są ważne również dla rodzica.
Dlatego nie oczekujemy, że każde pożegnanie będzie wyglądało tak samo.
Każda para rodzic–dziecko ma swój sposób.
Jedni machają z parapetu.
Inni czytają jeszcze jedną książkę.
Jeszcze inni potrzebują kilku dni więcej.
My nie przyspieszamy tego procesu.
Towarzyszymy Wam w nim.

Każda para rodzic–dziecko ma swój sposób na pożegnanie. My nie uczymy jednego właściwego. Pomagamy znaleźć Wasz.

Dlaczego rodzice wybierają Zieloną Wieżę?

✔ Twoje dziecko nie jest jednym z wielu.

✔ Adaptujemy jedno dziecko na raz.

✔ Kameralne grupy.

✔ Codziennie wychodzimy na dwór.

✔ Nie stosujemy kar i nagród. 

✔ Wszystkie zajęcia są w cenie.

✔ Psycholog, logopeda i SI na miejscu.

✔ Cotygodniowy TUS.

✔ Szukamy rozwiązań dopasowanych do każdej rodziny.

W Zielonej Wieży wierzymy, że dzieci najlepiej rozwijają się wtedy, gdy czują się bezpieczne, są traktowane z szacunkiem i mają obok dorosłych, którzy naprawdę je widzą.

Jak wygląda dzień w Zielonej Wieży?

Każdy dzień w Zielonej Wieży ma swój rytm, ale nie jest wypełniony po brzegi zajęciami. Zaczynamy spokojnie, dając dzieciom czas, by mogły wejść w dzień we własnym tempie. Poranne pożegnania wspieramy indywidualnie – rozmawiamy z rodzicami i szukamy tego, co pomaga konkretnemu dziecku poczuć się bezpiecznie.

Niektóre dzieci potrzebują pomachać rodzicowi z parapetu, inne wolą przybić piątkę z nauczycielem albo wskoczyć mu w ramiona. W naszym przedszkolu dzieci mogą być na rękach nauczyciela, jeśli właśnie tego potrzebują. Wierzymy, że bliskość nie rozpieszcza dzieci – daje im poczucie bezpieczeństwa, dzięki któremu mogą odważnie poznawać świat.

Każdego dnia wychodzimy na świeże powietrze, niezależnie od pogody. Ruch i kontakt z naturą pomagają dzieciom rozładować napięcie, odpocząć i lepiej odnaleźć się w swoich emocjach. Proponujemy różnorodne aktywności: twórcze, ruchowe, muzyczne, sensoryczne, angielski i ceramikę, ale zostawiamy też dużo miejsca na swobodną zabawę, błędy i radość tworzenia.

Pracujemy w dwóch kameralnych grupach: młodszej (około 1,5–3,5 roku) oraz starszej (4–7 lat), na jednego nauczyciela przypada pięcioro – siedmioro dzieci. Prowadzimy również zerówkę.

Nie stosujemy kar i nagród, nie oceniamy dzieci i dajemy im przestrzeń do bycia sobą. Towarzyszymy im w relacjach, pomagamy rozwiązywać konflikty i nazywać emocje.

Każdego dnia dzieci zbierają doświadczenia, które krok po kroku budują ich samodzielność, ciekawość świata i wiarę we własne możliwości.

Jesteśmy partnerami rodziców.

Nie oczekujemy idealnych rodziców.
Nie dajemy gotowych recept.
Nie oceniamy.
Słuchamy.
Rozmawiamy.
Wspólnie szukamy rozwiązań.
Każde dziecko jest inne.
Każda rodzina jest inna.
Dlatego wierzymy, że najlepsze decyzje podejmujemy razem.

Poznaj ludzi, którym powierzysz swoje dziecko

Dorota Kolke

Dyrektor i nauczyciel w grupie niebieskiej.
Dorota jest pedagogiem z wykształcenia i zamiłowania. Ukończyła studia magisterskie w Warszawie na kierunku pedagogika resocjalizacyjna i praca socjalna, a także studia podyplomowe w zakresie pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Prywatnie mama Oli. Jest osobą otwartą, pogodną i uśmiechniętą, zawsze pełną chęci do pracy. Ambitna, zdecydowana i prawdziwie pochłonięta sprawami dzieci. W swojej pracy kieruje się przede wszystkim miłością do dziecka, kocha dzieci i pracę z nimi. Moim życiowym celem jest praca z dziećmi, która daje mi ogromną satysfakcję i poczucie spełnienia zawodowego. Największą nagrodą dla mnie jest uśmiech moich podopiecznych. W swojej pracy stara się, aby dziecko było szczęśliwe i czuło się dobrze w miejscu, w którym przebywa, gdyż - jak mówił Janusz Korczak - "Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat".

Ania Kapusta

Pedagog i nauczyciel wspomagający w grupie niebieskiej
Ukończyłam studia pedagogiczne na kierunku Pedagogika Specjalna na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej oraz studia z zakresu terapii pedagogicznej na Uniwersytecie Merito WSB w Gdańsku. Pracę z dziećmi zaczęłam już od wczesnych lat, jako animatorka i wychowawca kolonijny. Cieszę się, że jako nauczyciel mogę łączyć swoje pasje jakimi są historia, taniec i muzyka.

Staram się w sposób kreatywny przekazywać najmłodszym wiedzę o otaczającym nas świecie. W wolnych chwilach spełniam się jako instruktor tańca ludowego i narodowego. Moim hobby jest folklor, moda vintage oraz rekonstrukcja historyczna z okresu II wojny światowej.

Ania Nowak

Pedagog specjalny i nauczyciel w grupie niebieskiej.
Jestem absolwentką pedagogiki specjalnej. Jestem otwarta, empatyczna i cierpliwa. Tworzę bezpieczne i inspirujące środowisko, w którym każde dziecko może rozwijać swoje mocne strony i uczyć się w zgodzie ze swoimi potrzebami

Igor Przybył

Pedagog i trener NVC w procesie certyfikacji, nauczyciel w grupie żółtej i niebieskiej.
Od zawsze uwielbiałem spędzać czas z dziećmi i nie wyobrażam sobie innej pracy. Z wykształcenia jestem pedagogiem. Już na początku studiów zorientowałem się, że moje podejście do dzieci jest odmienne od tradycyjnego. Na początku kariery zawodowej miałem szczęście i zaszczyt opiekować się dziećmi wychowywanymi w nurcie NVC. Było to niezwykle rozwojowe doświadczenie, które pozwoliło mi odnaleźć swoje powołanie. Moją życiową misją stało się szerzenie podejścia do dzieci, które pozwala im wzrastać z poszanowaniem ich podmiotowości. Możliwość pracy w miejscu, które pozwala mi na realizowanie tej wizji napawa mnie wielką radością. Moimi zainteresowaniami są: filozofia (głównie wschodnia), buddyzm, kultura japońska i aikido.

Olga Przyborowska

Pedagog specjalny i nauczyciel w grupie żółtej.
Mam na imię Ola i jestem pedagogiem specjalnym. Niedawno ukończyłam studia na Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, gdzie specjalizowałam się we wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka.

Z ogromnym entuzjazmem rozpoczynam swoją zawodową drogę i bardzo się cieszę, że mogę być częścią tego miejsca. Od zawsze bliska była mi praca z dziećmi, szczególnie tymi, które potrzebują trochę więcej wsparcia, zrozumienia i cierpliwości.

Wierzę, że każde dziecko ma ogromny potencjał, czasem po prostu trzeba pomóc mu go odkryć. Najważniejsze są dla mnie relacje, uważność i dobra atmosfera, by każde dziecko czuło się bezpiecznie i mogło być po prostu sobą.

Sabina Wolniewska

Nauczyciel w grupie żółtej.
Nazywam się Sabina, przez 3 lata pracowałam w przedszkolu w Konstancinie - rok w starszakach i dwa lata w młodszej grupie. Przez 6 lat działałam w harcerstwie - Skautach Europy, prowadząc gromadę.

Stąd wzięła się moja pasja do spędzania czasu na łonie przyrody, szczególnie wędrując lesie. Oprócz spacerów, lubię spędzać czas uprawiając różnego rodzaju sporty, grając na instrumentach ( skrzypce, pianino, gitara), grając w planszówki i ucząc się nowych rzeczy.

Dużo radości i satysfakcji sprawia mi też pokazywanie dzieciom świata i odkrywanie go razem z nimi.

Thelma DaCosta

Native speaker w grupie żółtej i niebieskiej.
My name is Thelma Tafadzwa DaCosta and am Zimbabwean by nationality and l come from a family of three and I am the only girl.With my experience with kids I just can't get enough of teaching and being around them.

It's incredibly rewarding to witness their excitement when they learn something new and seeing them grow and develop into amazing individuals. Their energy, creativity, and unique perspectives always inspire me.

Teaching allows me to make a positive impact on their lives and help shape their future. It's truly a privilege to be a part of their educational journey.

Inga Klimek

Terapeutka SI
Jestem terapeutą i diagnostą integracji sensorycznej. W mojej pracy wykorzystuję też elementy terapii bilateralnej oraz neurotaktylnej. W terapii SI najbardziej lubię to, że z założenia jest niedyrektywna - wyzwanie polega więc na tym aby podążając za dzieckiem jednocześnie osiągać wyznaczone cele terapeutyczne. Dlatego ta praca nigdy nie jest monotonna. Nie da się z góry ustalić przebiegu zajęć terapii. Nie ma dwóch identycznych sesji. Każde zajęcia to coś nowego, z każdym dzieckiem pracuje się inaczej.

Nie tylko ze względu na różną specyfikę trudności z jakimi przychodzi ale też z uwagi na indywidualne cechy osobowości, temperament i upodobania dziecka, a także jego nastrój i samopoczucie w danej chwili. Terapia integracji sensorycznej opiera się przede wszystkim na relacji. Od tego w jakim kontakcie jestem z dzieckiem zależy powodzenie terapii. Dlatego staram się być zawsze bardzo uważna na emocje i potrzeby moich pacjentów. Największą satysfakcję daje mi wspólne z dzieckiem pokonywanie trudności, oswajanie lęków i wspólna radość z osiąganych sukcesów. A one, jednego dnia większe, drugiego mniejsze ale zawsze są.

Małgosia Kułaga

Psycholożka przedszkolna.
Jestem psychologiem. Jestem ciekawa ludzi, zarówno tych dziecięcych jak i dorosłych światów. Wspieram dorosłych w budowaniu dobrej relacji z dziećmi oraz pomagam zrozumieć trudne dziecięce zachowania. Dla dzieci stwarzam przestrzeń na wyrażanie siebie i towarzyszę w pokonywaniu trudności i wyzwań przed jakimi stają. Wierzę w rodzicielskie i dziecięce kompetencje.

Pracuje także w Fundacji Nagle Sami, gdzie wspieram dzieci i młodzież po starcie bliskiej osoby oraz prowadzę konsultacje dla rodziców. Mojej macierzyństwo uważam za ważny zasób w pracy. Uwielbiam być w drodze, lubię śpiewać, czytać, chodzić, uczyć się...lubię doświadczać

Dominika Bil

Logopedka.

Patrycja Sobczak

Biuro, administracja i rzeczy niemożliwe 🙂
Cześć. Mam na imię Patrycja i z wykształcenia jestem magistrem logistyki, a od młodych lat kocham zabawy z dziećmi, opiekę nad nimi, udzielanie korepetycji z matematyki. Prywatnie jestem mamą 4-letniej Pauliny, która jest moją ogromną motywacją do rozwoju. Interesuję się bardzo metodą Marii Montessori.

Bliskie mi jest podążanie za dzieckiem, akceptacja wszystkich emocji oraz porozumienie bez przemocy, zarówno z dziećmi jak i dorosłymi. Uwielbiam czytać książki psychologiczne, o rodzicielstwie i rozwoju dziecka. Bardzo lubię tworzyć kartki okolicznościowe, albumy na zdjęcia, spacerować, jeździć na rowerze i podróżować. To mój sposób na ładowanie swojej energii 😉 Zielona Wieża to miejsce, które swoją filozofią inspiruje mnie od dawna i jestem bardzo szczęśliwa, że mogę być jego częścią 😉

Kasia Ślesińska

Współzałożycielka i współwłaścicielka Zielonej Wieży Włochy. Z wykształcenia jestem technologiem chemicznym po Politechnice Warszawskiej, ukończyłam też podyplomowe studium pedagogiczne oraz szkołę trenerów biznesu. Moja droga zawodowa wiodła przez projekty badawczo-rozwojowe i zarządzanie zespołami, a z czasem – wraz z macierzyństwem – naturalnie skierowała się ku tworzeniu miejsca dla dzieci i rodziców. Dziś łączę doświadczenie menedżerskie, wiedzę pedagogiczną, perspektywę mamy oraz głęboką potrzebę robienia w życiu czegoś dobrego, aby wspierać dzieci w rozwoju w sposób zgodny z ich potrzebami. Obecnie szkolę się także, aby zostać trenerką focusingu, bo bliskie jest mi to, w jaki sposób uczy on uważności na siebie, swoje wewnętrzne doświadczenie i niesie realną zmianę w życiu. Ważne jest dla mnie działanie w zgodzie ze swoimi wartościami: widzeniem człowieka z jego potrzebami – niezależnie od tego, ile ma lat i jaką rolę pełni w organizacji. Tak samo uważnie chcę słuchać dzieci, jak i rodziców oraz zespołu, wierząc, że każdy ma ważny głos i perspektywę, która wnosi coś cennego do naszej wspólnej przestrzeni. W Zielonej Wieży zajmuję się przede wszystkim tym, żeby wszystkim częściom naszego ekosystemu – dzieciom, rodzicom i zespołowi – było tu dobrze. Ważne jest dla mnie widzenie „big picture” i dbanie o to, by cała ta złożona całość działała harmonijnie, z uwzględnieniem potrzeb każdego, kto tworzy to miejsce.

Zobacz, jak wygląda codzienność w Zielonej Wieży

Rodzice o Zielonej Wieży

„Duża troska o indywidualne potrzeby dzieci i rodziców. Dość łagodny proces adaptacji (rodzic może być przez wiele dni), więc łatwiej wejść nieśmiałym dzieciom.” – Kamil

„Bardzo ciepłe i przyjazne miejsce dla dzieci. Kadra zaangażowana, empatyczna i zawsze uważna na potrzeby maluchów.” – Franciszek

„Przedszkole jest jedyne w swoim rodzaju. Właśnie w nim córka rozwija się wszechstronnie w ciepłej i otwartej atmosferze. Nie wyobrażam sobie lepszego miejsca dla niej.” – Jerzy

„Zielona Wieża jest miejscem, do którego mam pełne zaufanie. Wiem, że moja córka jest tam bezpieczna i że ma poczucie, że to, co mówi i co czuje – jest ważne.”

Przeczytaj wszystkie opinie w Google.

Informacje praktyczne

Godziny otwarcia

Przedszkole Zielona Wieża
jest otwarte od poniedziałku do piątku w godzinach 8:00–17:00.

Rodzice mogą wybrać jeden z dwóch pakietów pobytu:
Pakiet 8:00–15:00
1790 zł / miesiąc
Pakiet 8:00–17:00
1990 zł / miesiąc 

Co obejmuje czesne?

W ramach czesnego zapewniamy:

  • codzienną opiekę w kameralnych grupach,
  • edukację przedszkolną zgodną z podstawą programową MEN,
  • realizację zerówki,
  • większość zajęć i aktywności realizowanych w ramach codziennego programu przedszkola,
  • materiały potrzebne do zajęć,
  • wsparcie psychologa i specjalistów,
  • przesiewowe badania logopedyczne,
  • Trening Umiejętności Społecznych (TUS).

W cenie znajdują się również m.in.:
język angielski metodą immersji z native speakerem, zajęcia muzyczne, sportowe, ceramiczne, ruchowe, twórcze oraz aktywności w naszym ogrodzie.

Wyżywienie

Dzieci korzystają z cateringu Pełny brzuszek obejmującego: śniadanie, owoce, zupę, drugie danie oraz podwieczorek.

Koszt wyżywienia wynosi: 25 zł/dzień lub 27 zł/dzień przy specjalnych dietach

Wsparcie dla dzieci

W ramach czesnego realizujemy również zajęcia i wsparcie wynikające z orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego oraz opinii o wczesnym wspomaganiu rozwoju.

Jeżeli dziecko potrzebuje innego wsparcia, wspólnie z rodzicami szukamy najlepszych rozwiązań.

Nie da się wybrać przedszkola tylko na podstawie strony internetowej.

Dlatego zapraszamy Cię na spotkanie. Poznaj nas, zobacz, jak wygląda codzienność w Zielonej Wieży i wspólnie sprawdźmy, czy to dobre miejsce dla Waszej rodziny.

    Chętnie pokażemy Ci Zieloną Wieżę, odpowiemy na wszystkie pytania i wspólnie sprawdzimy, czy to dobre miejsce dla Waszej rodziny.

    Nie musisz od razu podejmować decyzji. Pierwsze spotkanie to po prostu okazja, żeby się poznać.

    Integracja sensoryczna

    Prowadzimy profesjonalną diagnostykę i terapię integracji sensorycznej w odpowiednio przygotowanej sali – również dla dzieci spoza naszego przedszkola.

    Zajęcia (zajęcia odbywają się także w soboty)

    • 150 zł za zajęcia terapeutyczne (50 min),
    • 140 zł zajęcia terapeutyczne dla klientów naszego przedszkola (50 minut)

    Diagnoza
    700 ᴢł za pakiet diagnozy SI, w którym wliczone są 4 spotkania:

    • Wstępna konsultacja z rodzicami (50 min).
    • Pierwsze spotkanie z dzieckiem (50 min).
    • Drugie spotkanie z dzieckiem (50 min).
    • Podsumowanie obserwacji, połączone z wydaniem pisemnej opinii (50 min). 

    Kontakt Integracja sensoryczna – Zielona Wieża Włochy

    (+48) 607 212 100
    [email protected]

    about

    Zielona Wieża Włochy - Przedszkole integracyjne i Punkt Opieki Dziennej.

    ul. Sabały 29 A, 02-174 Warszawa

    icon

    Telefon

    (+48) 577 929 737

    icon

    Godziny

    8:00-17:00

    icon

    E-mail

    [email protected]

    Znajdź nas

    Standardy ochrony małoletnich