Deprecated: Optional parameter $list declared before required parameter $submit_text is implicitly treated as a required parameter in /var/www/zielonawieza_multisite/wp-content/plugins/yikes-inc-easy-mailchimp-extender/public/helpers.php on line 14
 » Mikrokręgi – dZielona Wiedza

Mikrokręgi – dZielona Wiedza

?dZielona Wiedza?

Jak rozmawiać z dziećmi, żeby budować relację?
Tym wpisem otwieramy cotygodniowy cykl, w którym będziemy dzielić się praktycznymi narzędziami, z których korzystamy w kontakcie z dziećmi. Zdradzimy Wam w jaki sposób radzimy sobie z trudnymi sytuacjami, konfliktami, co praktykujemy zamiast kar i nagród.

?MIKROKRĘGI?

Mikrokręgi są podstawowym narzędziem, z którego korzystamy w sytuacjach konfliktowych. Ich głównym celem jest wsparcie dzieci we wzajemnym usłyszeniu się. Chcemy nauczyć dzieci wyrażania swoich potrzeb i granic w taki sposób, który nie będzie ranił innych. Jest to oczywiście bardzo długa droga, a my pomagamy stawiać w niej pierwsze kroki poprzez uważność i empatię.
Jak to wygląda w praktyce?
?Ola: Chcę się bawić tymi klockami!
?‍?Nauczyciel: Słyszę, że chciałabyś dołączyć do zabawy.
?Kuba: Ja nie chcę, żeby się ze mną bawiła!
?‍?Nauczyciel: A Ty wolałbyś się bawić sam.
?Kuba: Tak, buduję wielki statek!
?Ola: A ja chcę zbudować stajnię dla moich koników!
?‍?Nauczyciel: Czyli obydwoje chcielibyście się bawić klockami – Ty chcesz zbudować statek, a Ty stajnię, czy tak?
?Kuba: Tak, wielki statek.
?Ola: Tak, dla koników.
?‍?Nauczyciel: To co możemy zrobić jeśli Kuba chce budować statek, a Ola stajnię? Macie jakieś pomysły jak możemy to pogodzić?
?Kuba: Ja najpierw zbuduję statek, a potem Ola stajnię.
?Ola: Ja chcę teraz budować!
?‍?Nauczyciel: Słyszę, że chciałbyś najpierw budować, ale Ola nie chce się na to zgodzić. Co innego możemy wymyślić?
?Ola: Podzielimy się klockami.
?‍?Nauczyciel: Jak to dla Ciebie Kuba, żeby podzielić się klockami?
?Kuba: Nie chcę, potrzebuję dużo klocków!
?‍?Nauczyciel: To jakie jeszcze macie pomysły?
?Ola: Zbudujmy statek, na którym będą mieszkały konie.
?Kuba: Dobra, i lwy!
?‍?Nauczyciel: Świetny plan! Widzę, że znaleźliście takie rozwiązanie, w którym możecie jednocześnie budować statek i konie. Przynieść Wam więcej zwierzątek na tę arkę?
Na początku cały proces może trwać długo, dzieci mogą potrzebować wysłuchania, żeby emocje opadły i pojawiła się przestrzeń na kreatywność. Z czasem same będą w stanie przejść do szukania strategii i będą wymyślać ich coraz więcej.
A Wy jakie macie doświadczenia z Mikrokręgami? Próbowaliście ich kiedyś? Wydaje się Wam to proste czy trudne?